Tom et Lilou © Radio France - 2011 / H. Pauchon
A l'école ils n'iront pas, c'est le parti qu'ont pris les parents de Lilou et Tom.
Pour ces enfants comme les autres, l'école se fait à la maison avec leurs parents et tous les moyens mis à disposition pour acquérir toutes les disciplines utiles à une bonne formation. Cette manière d'éduquer s'appuie sur l'apprentissage informel.
Une école en toute liberté qui répond aux obligations de tous parents, faire progresser leurs enfants dans un enseignement qui leur est obligatoire.
Pour vous permettre de suivre l'actualité de cette famille, un lien vers leur site.
Merci pour cette seconde émission que j'écoute de l'autre côté de l'Atlantique; ça fait du bien d'entendre les voix de ces enfants qui vivent leurs apprentissages au quotidien avec leur famille, et celle de leurs parents qui se tiennent debout, qui osent choisir d'assumer leurs responsabilités de parents, particulièrement celle de l'éducation.
L'école est aussi un moyen d'intégration non seulement pour les enfants mais aussi pour les parents.
************* Pourtant, le rapport sur la discrimination à l'école, sorti en 2011, constate exactement le contraire : racisme, sexisme, homophobie, moqueries diverses, brutalités, non respect des handicapés... ce rapport est édifiant.
A moins que nous n'ayons pas la même compréhension du mot "intégration", mais je n'appelle pas ça "intégration".
Ces enfants seront-ils scolarisés au lycée ou avant? Notamment s'ils veulent étudier un domaine méconnu des parents, ou bien seront-ils des fabricants de tentes, comme autrefois le fils de l'artisan devenait l'artisan...
***************** Ils seront ce qu'ils voudront être et nous les accompagneront dans leurs choix.
En ce qui concerne la scolarisation avant le lycée, ça,c 'est sûr, ils ne le seront pas. Nous vivons dans la vraie vie, non pas dans les croyances et les mythes et dans la vraie vie, l'école est une catastrophe, dans absolument tous les domaines.
Sans parler d'avenir, le présent est très important, et jusqu'à aujourd'hui, mes enfants ont vécu 9 et 12 ans de liberté et de respect de leurs rythmes. Jamais l'école n'atteindra cet objectif.
Comment fait ce couple pour allier travail et éducation des enfants? La plupart des Français ne le peuvent pas, c'est aussi un choix "financier".
**************** Nous n'avons pas d'argent, et une seule paye d'artisan. Nous pouvons comparer nos payes, je peux vous assurer, sans l'ombre d'un doute, que vous gagnez plus que nous, ce n'est pas difficile. Ce n'est pas une question de finances, c'est une question de choix et de priorités.
Se replier sur soi me semble dangereux.
************** Mais où avez-vous vu que nous nous replions sur nous ? Vous savez, il existe des milliards de choses, en dehors de l'école. Croire qu'on est replié sur soi parce qu'on n'envoie pas les enfants dans un seul lieu de ces milliers de possibles.. qui est replié sur soi ? :-)
C'est vrai que ça s'entend tellement que Tom et Lilou sont repliés sur eux-mêmes!! :-D LOL!
Ça m'épate toujours de constater comme on est capable de ne pas voir et entendre l'évidence devant nos yeux et nos oreilles quand on s'accroche à ses préjugés idiots!...
Je pense depuis un moment à l'apprentissage informel notamment pour mon plus jeune (CE1) à qui le système scolaire ne convient pas. Comment m'informer, entrer en contact avec des familles ayant choisi cet apprentissage, quels sites puis-je contacter, les anonymes qui ont commenté ici seraient-ils joignables? Merci de vos réponses.
Une maman indécise
Ysabella, vous pouvez commencer par vous rendre sur le site Hors des Murs dont le lien est donné dans le texte de présentation ;-)
C'est un choix très intéressant et très courageux. Je me pose souvent la question. Je ne regrette pas l'école, au contraire j'ai eu la chance de rencontrer des hommes et des femmes impliqués dans leur "mission", et l'ambiance, les amitiés, les rivalités, c'est le monde en miniature et ça ne nuit pas à notre innocence et à nos idéaux. C'est l'apprentissage du collectif et de l'autonomie. Quand je récupère mon fils chez la nounou, je le redécouvre, il apprend de nouvelles choses sans moi, il se développe et j'aime voir cet être à part entière, il est un autre que moi et il a le droit de s'épanouir en dehors du foyer familial (je précise que je suis à tps partiel). Comment fait ce couple pour allier travail et éducation des enfants? La plupart des Français ne le peuvent pas, c'est aussi un choix "financier". Ces enfants ont-ils des activités dans des clubs? Les parents n'ont pas à tout enseigner à leurs enfants, ils peuvent aussi apprendre d'eux en les laissant voir le monde autrement qu'à travers leur regard (parfois c'est risqué, certains parents craignent de les perdre). C'est pourquoi j'hésite. Je connais les manques de l'école, en tant qu'élève et enseignante, le système scolaire se referme de plus en plus sur lui-même, ne visant que les compétences, la culture élitiste et la compétition. C'est une usine qui peut aider à construire comme à détruire des êtres. Mais l'école n'est pas seule responsable, il y a toute la technologie qui donne l'illusion de rendre nos enfants autonomes. L'école instruit et éduque mais il y a aussi et surtout les parents et la société, les messages que celle-ci émet trouvent un écho majeur à l'école. Changer l'école c'est aussi changer la société. L'école est un choix politique, et nous en sommes responsables. Se replier sur soi me semble dangereux. Ces enfants seront-ils scolarisés au lycée ou avant? Notamment s'ils veulent étudier un domaine méconnu des parents, ou bien seront-ils des fabricants de tentes, comme autrefois le fils de l'artisan devenait l'artisan... Nous, nous allons nous installer l'an prochain à l'étranger et nous avons décidé que notre fils irait à l'école locale et non à l'école française, il y apprendra la langue locale et le français à la maison. Moi-même je ne souhaite pas enseigner dans ces établissements élitistes coupés du monde. L'école est aussi un moyen d'intégration non seulement pour les enfants mais aussi pour les parents. Merci à HP de traiter de ce sujet et à la famille pour son témoignage.
Merci pour cette première émission. J'attends celle de demain avec impatience !
Notre fille ne va pas à l'école, et en ces temps difficiles pour beaucoup de famille ayant fait ce choix d'instruction, nous sommes heureux de voir le sujet traité sans a priori négatif. Merci !
Merci d'avoir choisi de présenter plusieurs émissions sur l'instruction en famille en général et l'apprentissage informel en particulier. Nos enfants ne vont pas à l'école ; ils sont heureux et nous profitons tous pleinement de notre liberté !
Ah c'est super d'entendre parler de l'instruction en famille! Merci pour ce sujet, j'ai hâte d'entendre la suite.
Merci Monsieur Pauchon pour votre émission en général et pour celle-ci en particulier ! C'est vrai que faire le choix de ne pas envoyer ses enfants à l'école ne permet pas d'aller se balader en solitaire au Louvre mais ce choix permet de partager chaque découverte avec eux, d'assister à l'éveil de leurs goûts et de leur personnalité. La complicité qui en résulte est inestimable :)
Oui, merci de consacrer ces émissions à l'instruction en famille et à l'apprentissage informel. On entend trop peu parler des alternatives à l'enseignement de type scolaire. Il me tarde d'écouter la suite !
Merci Hervé Pauchon d'avoir pris le temps de faire plusieurs émissions sur ce sujet. J'attends avec impatience de pouvoir l'écouter. L'apprentissage informel, très méconnu, est d'une richesse incroyable. Nos 3 enfants ne vont pas non plus à l'école et cette liberté n'a pas de prix.
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