Quelle part joue l'affectif dans l'enseignement ? Quel est le rôle de l'environnement culturel, familial dans l'adaptation de l'enfant (ou non) à l'école ? Pourquoi certains élèves décrochent-ils ? Qu'est-ce qui motive l'élève ? l'inhibe ? Comment discerner l'origine de la violence et comment y répondre ? Qu'est-ce que la 'bonne' autorité ? Comment famille et école peuvent-elles conjuguer leurs efforts pour réussir à mener à bien leur but commun : l'épanouissement intellectuel, social et affectif de l'enfant-élève ? Ce guide souhaite répondre à toutes ces questions. L'auteur offre des clés théoriques essentielles sur le psychisme de l'enfant et fait part de son expérience à tous ceux qui sont ou seront en charge des élèves, en classe (étudiants, enseignants) , mais aussi aux parents impliqués dans la scolarité de leurs enfants.

CAROLINE TOURBE et la chronique Médecine et biologie avec SCIENCE ET VIE Site de SCIENCE ET VIESOPHIE BECHEREL Mardi: Première plongée On retrouve les plongeurs équipés, prêts à sauter. Lila Reboul doit dégager un canon sur le carré F 15. Elle explique comment chacun fait. On met les suceuses en route. Elles servent à dégager les sédiments qui cachent les épaves. On explique que sous l'eau, les 2 épaves sont "quadrillés" avec des longs tasseaux d'aluminium afin de réaliser un "carroyage". Ce matin, c'est un chaudron qui arrive sur le pont! Inattendu . Elisabeth remonte émerveillée: l'eau était claire ce matin.

invité(s)

JEAN LUC AUBERT, psychologue, spécialiste de l'enfant

programmation musicale

CARLINHOS BROWN

Garoa label: Sony### JANE BIRKIN

Les dessous chics label: PHILIPS### DA SILVA

Tout va pour le mieux label: TOT OU TARD

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