Fabienne Chauvière a rencontré un des grands spécialistes français des apprentissages.

Vagues voyageant à travers le cadre métallique du cerveau de l'homme (Générées numériquement)
Vagues voyageant à travers le cadre métallique du cerveau de l'homme (Générées numériquement) © Getty / Chad Baker

Il s’appelle Michel Fayol. Il a créé le laboratoire d’étude des apprentissages et du développement à Clermont Ferrand. Depuis plus de 30 ans, cet homme attentionné, empathique, cherche des outils pour aider les autres à mieux apprendre. Mieux apprendre à lire, à écrire, à compter, aux enfants comme aux adultes. Mais dans son laboratoire, on s’intéresse aussi aux modes d’emplois, et comment les rendre plus efficaces.

Michel Fayol s’intéresse à l’attention, à la mémoire, au raisonnement

Quand il a démarré dans cette spécialité, les neurosciences étaient quasiment inconnues.

Utiliser les neurosciences pour mieux apprendre aux enfants à lire et compter
Utiliser les neurosciences pour mieux apprendre aux enfants à lire et compter © Getty / PeopleImages
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